在校园中唱响红色歌曲的感想
讲好红色故事、传承红色基因,这是中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于加强新时代关心下一代工作委员会工作的意见》赋予新时代关工委的六大工作任务之一;省委书记林武批示要求用好我省深厚红色资源,着力加强青少年思想道德建设,支持和帮助青少年成长成才,为培养有理想、有本领、有担当的时代新人,服务全省转型发展,助力谱写全面建设社会主义现代化国家山西篇章作出新的贡献;《山西省关于加强新时代关心下一代工作委员会工作的实施意见(讨论稿)》提出要充分运用讲好红色故事、传承红色基因系列活动载体,引导青少年参与其中受教育,弘扬伟大建党精神,做堪当复兴大任的时代新人;这充分体现了党中央和各级党委对关工委工作的高度重视和关怀。我们作为新中国的同龄人,生在新中国,长在红旗下,是在红色基因滋润下成长起来的一代人。工作后我们从事教育事业,退休后又从事关心下一代工作,深感在青少年中开展红色教育活动常态化的重要。有句老话说得好“要让红旗飘万代,重在教育后一代”。在党中央号召党史学习教育常态化的今天,我们认为在校园应该唱响红色歌曲,用嘹亮的歌声引导青少年从中汲取奋进力量,进一步继承和发扬党的优良传统,践行初心使命,担当历史责任,走好新长征、助推新跨越。
大唱红色歌曲对教育青少年传承红色基因意义重大而深远。一首红歌一段历史,一首红歌一面旗帜,学校是教育下一代的主阵地,在学校青少年中开展“传承红色基因,唱响红色歌曲”活动,是进行传承红色基因教育、弘扬伟大建党精神的重要载体之一。
歌声自古以来都有战斗武器不可替代的激励作用:楚汉相争时,张良用“四面楚歌”瓦解了项羽的八千重兵,迫使项羽乌江自刎。“……那里有我的同胞,还有那衰老的爹娘。九一八,九一八,从那个悲惨的时候……”一曲哀婉的《松花江上》引起了东北军怀念家乡和亲人,使得东北军将士决然对蒋介石实行兵谏,促成了抗日民族统一战线。
在中国共产党百年辉煌历程中,革命歌曲在不同时期,对鼓舞和激励全党全军全国各族人民的革命热情与斗志起着极其重要的作用。如八路军唱着《义勇军进行曲》《大刀向鬼子们的头上砍去》《游击队之歌》《太行山上》等歌曲热血沸腾、英勇杀敌,打败了日本侵略者;解放军唱着《解放军进行曲》《解放区的天》《没有共产党就没有新中国》《团结就是力量》等革命歌曲,打倒了国民党反动派,推翻了蒋家王朝,解放了全中国;抗美援朝志愿军唱着《志愿军进行曲》雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江,赴朝鲜打败了美帝野心狼…… 。实践证明,健康向上的革命歌曲能催人奋进,激励人的斗志。不健康和低级下流的歌曲,会腐蚀青少年的心灵,影响青少年的健康成长。有一次,我们到学校检查指导工作时,正值课间活动时间,孩子们蹦蹦跳跳、充满活力,校园播放的流行歌曲《纤夫的爱》与校园环境极不协调,与孩子们蓬勃向上的氛围不合拍,少年儿童如长期在这样的歌曲声中成长,对于立德树人不益、对下一代健康成长不利。
唱响红色歌曲,是开展“传承红色基因,争做时代新人”主题教育活动的重要内容之一。教育、团委、少工委等有关部门应高度重视革命歌曲传递正能量的作用,关工委应主动配合有关部门为在校园中传唱红色歌曲创造有利条件,助推在广大青少年中唱响习近平新时代中国特色社会主义思想,唱响红色歌曲,唱响爱国主义主旋律,唱响时代主旋律,引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观,坚定听党话跟党走的理想信念,把青春融入党和人民的伟大事业中,肩负起中华民族伟大复兴的历史重任,增强做中国人的志气,骨气、底气,不负时代、不负韶华、不负党和人民的殷切希望,为培养德智体美劳全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人做出新贡献,以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。(交城县关工委五老 张东海 田振瑞)
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